如果有一个四方的桌子，据说人类会下意识的与坐在自己对面的人产生对抗心理，而坐在身旁的人则会被无意间当作同伴。 攸悠认真看着坐在对面的陆小姬，摇摇头，并没有什么抗拒感。 同时对坐在身边的公羊言也没有同伴间的亲近感。 趁着休息时间，攸悠拉着柏叶主动凑到这边。四人坐到一块儿面面相觑。 陆小姬率先开口：“攸悠你说你报考了郁林高中？” “嗯。”攸悠耸了耸肩，“不如说已经考上。” 前几天中考成绩就出来了，意料之中被录取。 “恭喜你。”陆小姬由衷笑道，“那秋天开学我们就是同校生了。” “是啊。”她顿了顿说，“以后要多多指教了，陆学姐。” 学姐？公羊言闻言眼睛一亮，连忙说：“我呢我呢？” 攸悠看她像小孩子似的一脸期待，心中有些奇怪的感觉，她说：“额，小言…学姐。” “小言”是公羊言自我介绍时的要求。她闻言露出满足的表情。 陆小姬捏了捏某人的笑脸，无奈道：“在后辈面前能不能别这么幼稚啊，都分不清谁比较小了。” 她抗议：“有什么关系……” 攸悠说：“学姐们看起来关系很好。” “可不是嘛，陆学姐可粘我了。”公羊言笑嘻嘻，“陆学姐，哈哈，说起来好别扭。” “不别扭，等下我教你的时候就这么叫我。” “欸，没想到你还有这种癖好。” …… 被拉过来的柏叶看起来坐立不安，安安静静一言不发。 攸悠好奇问：“小言学姐也要补考？” 公羊言完全没有对此感到羞耻，点头说：“没错。” “和哥哥一样呢。” 攸郁吗。她目光落在攸悠脸上，感叹：“没想到攸郁还有妹妹啊。” 攸悠接话：“我也没想到老哥会有认识的女生。” 本以为他就算是和同班同学也不会产生交集，更别说眼前这两位看着等级就不低的了。 她自言自语嘀咕：“难道他在学校其实很活跃？” “噗嗤。”公羊言听到了，笑着摆手道，“完全不活跃。” “那你们二位是怎么认识他的？” 同班同学还需要特别去“认识”，只有放到攸郁身上这句话才不显得奇怪。 公羊言被问住了没有接话，陆小姬倒是开口了：“说起来有些不好意思，前些日子放学的时候遇上了暴雨，攸郁把伞借给我了自己淋着雨回去的……好像还因此感冒请假了。一直没有机会好好感谢他。” “嗯？”攸悠当然记得那一天，老哥不是说伞是自己弄丢了？原来如此。 “其实我当时的本意是想让他送我到门口就好。”陆小姬愧疚道，“可能是我捉弄过头了……”当时自己的行为或多或少受了公羊言的影响。 攸悠说：“我大概能想象，唉，老哥太没用了。” 公羊言小声道：“也不是完全没用吧，还是有些担当的……” 看着她难得正经的模样，陆小姬目光一闪，攸悠同时露出微笑问：“发生了什么让小言学姐这么觉得呢？” “没什么…哦。” “欸，说说看嘛，我想听。” “啊啊，保密。”她捂住嘴。 …… 一阵沉默，闷不做声的柏叶小声对攸悠说：“那个，我先回去帮忙了。” 攸悠看时间确实差不多，便说：“我也一起。” “不用不用，你们聊。” “下次聊也是一样，马上都一个高中了。” “那好吧……” 于是，两人告别离开。 陆小姬喝了口水，说道：“小言我们也开始学习吧，补考绝对要过。” 公羊言没再拒绝，老老实实拿出教材，但不情愿的说：“可是陆陆你不是很会教人啊。” 之前一起学习的时候问她题目，一个讲的理所当然一个听的一头雾水。 陆小姬哼了一声，说：“我有好好反省和改进，讲的详细一些就可以了吧。” “是吧？” …… 半小时后，公羊言捂着耳朵抱怨道：“你这不是完全和以前一样吗！” 陆小姬也揉了揉太阳穴：“你为什么就是不懂呐？” “因为你讲的就是让人不懂。” “怎么会……” 看着她气恼不已，陆小姬叹气，难道真的是自己不擅长教人？ 此时攸悠端着两杯“青夏”过来，说：“这是店长让我给你们……发生了什么吗？”她见两人一副疲惫的样子，开口问道。 公羊言见到救星般说道：“攸郁的妹妹！你来的正好，这个人她完全不会教人还一直要我问她题目！” 陆小姬语气没那么自信：“哪有……”“那你给人家讲一道题，看她能不能懂。” “攸悠还没学高中地理呢。” “你告诉她基本的知识再出一道相关的题就好了。” 陆小姬看向攸悠征询意见，攸悠稍加犹豫点头同意。 三人于是围着桌子坐下，陆小姬首先讲了经纬网和坐标、时区的知识，“如果知道这几个量的话，可以算出各地的时间。” 攸悠似懂非懂的点点头。 （公羊言心里吐槽：讲的那么模糊人家怎么可能懂嘛。） 接下来陆小姬又以一道题目为例子，讲述了解题的方法“我们知道这个坐标是8点，然后看图就知道这边是14点。” （公羊言嗤笑，怎么看图就知道了？不是要先知道坐标属于的时区，再根据图中的信息算出跨越了几个时区，再计算的？） 陆小姬小心翼翼地问皱眉思考的攸悠：“怎么样，能听懂吗？” “大概。” （公羊言摇摇头，这绝对是客套话，怎么可能懂啊？） “那我出一道题给你做？”陆小姬说。 攸悠点头：“我试试看。” 她接过题目，拿起笔却没有急着写。 公羊言等待了一会，见她依旧没有动作，于是凑近蛊惑般说道：“嘿嘿，不用勉强没关系的，小姬这种讲法就没打算让别人懂啦。” 陆小姬不高兴的嘟着嘴，不过也没有否认。她叹气，轻声对攸悠说：“如果算不出来也没关系，可能我确实不会教人……” “是18点25分吧？” “什么？” 攸悠耸了耸肩：“这题的答案。” 陆小姬确认答案正确，惊讶的说：“可是你都没动笔。” “如果弄懂原理的话，就是普通的加减法，不是需要用到纸笔的运算量。” “你弄懂原理了？” “嗯，毕竟陆学姐刚刚讲过。” 陆小姬闻言觉得这孩子真是可爱，笑着摸了摸她的头：“也就是说我讲的很容易懂吧。” 公羊言咽了一口口水，这题虽然不难，但刚刚接触甚至知识点也是现学的，真能这么快解出来？ 小姬莫非讲的没问题，是我太笨了？ 她陷入了自我怀疑。 陆小姬得意的笑道：“看来不是我的问题呀小言。” 攸悠从来没有被这样摸着头，竟然有种舒服的感觉，她清了清嗓子说：“小言学姐，每个人的学习思维不一样，我觉得只是陆学姐的讲题方式不适合你而已，并不是说你的理解能力不好或者陆学姐讲题方式有问题哦。” “是，是这样吗？” “我是这么认为的。”攸悠做出温和的表情。 “攸悠！”公羊言抱过来，哭丧般说：“你真好，来做我妹妹吧~” 在附近给植物浇水的柏叶回过头看到这一幕：陆小姬笑着模攸悠的头，公羊言凑到攸悠怀里蹭来蹭去，攸悠本人表情微妙，但任由她们乱来……柏叶打了个寒战，转过头继续浇水。 …… 补完课早早回家的攸郁此时双眼无神的靠坐在椅子上。 陷入瓶颈了，古风好难写。 他不知觉又学着攸悠的样子，双腿放到椅子上，脑袋搭在膝盖间。 伸手操弄鼠标，点开了清伶的主页。 引入眼帘的第一步作品是《伶人》，是他的成名作，攸郁没有读过。 手指停了几秒，还是选择点开。 …… 嗒、嗒的鼠标点击声持续了一个多小时。沉浸在文字中的攸郁突然反应过来，不小心沉迷进去了，是来找灵感的才对。 他关掉清伶的文章，心中的感觉难以形容。 不得不说的是《伶人》这篇文只看开头就知道是名副其实，但是又没有什么太大的借鉴意义。 原因在于作者对典故和史料信手拈来，不少小细节都是真实历史有对应的，给读者一种“明明文字晦涩，但是就是能懂”的感觉，这种大量文学积累表现出的不只在用词，更在于文风，所有句子朗朗上口，竟有种韵律感……当然，最最最重要的还是剧情，突出一个出乎意料又情理之中。 这一切融合在一起形成了“清伶”的风格，别人学不来。 攸郁无奈不再去看，硬要说清伶的文章有什么不好的点，就是“太美了”吧。 伤感或是愤怒或者喜悦，都被描写的太美了。属于是笔力太高者的过犹不及处。 他无意义地敲着键盘，另寻办法。