下午，起风了。 秦校长单独找杨玲玉谈话，问她关于以后的工作，到底有什么想法。 杨玲玉不会撒谎，她如实说，她想回到父母身边工作。 “秦校长，我并不是成绩差，才分配到东阳初中的……我的成绩还行，我们那届中文系两个班，七十名学生，我在年级能排十五名左右。”杨玲玉娓娓道来，“这个成绩，要想分配回金陵，很难进市区的学校，只能考虑周边乡镇……总之，我来东阳，不是不得已而为之，从某种程度上来说，这也是我主动选择的。” “嗯。”秦校长抽着烟，“你不用解释那么多，你的成绩、在校表现，我都是了解过的……我也预料到了，你不会在这里待很久。” 杨玲玉自知理亏，默不作声。 “说实话，我是很想留下你的，想了很多说辞，但是又不忍心拦着你，你应该有大好前程。”秦校长吐着烟圈。“这样吧，你打个报告，我来签字。报告的内容，就写你生病了，要去大城市治病。有了这个理由，教育局大概就不会为难你了……当然，如果教育局卡你，我也会为你说情的。” 秦校长真是个很好的人……好到杨玲玉不忍心伤害他。 “秦校长，我不能如实写吗？我想回去的主要原因是想留在父母身边，我的病并没有很严重。” “只要是生病的理由，一般都很好批的。”秦校长自嘲，“之前调走的老师都是写各种生病，好像东阳水土不好，他们来了就生病……” “东阳很好的，东阳湖很美，人也很好……”杨玲玉语无伦次，“我不是因为来东阳才生病的。” “我知道，呵呵！总之，以你能调回去为目标，你自己琢磨琢磨，报告怎么写。” 杨玲玉郁郁寡欢。 秦老二看在眼里，急在心上。 他的朋友更急：“喂，秦玉山，你不能劝劝杨老师吗？她跟你大哥谈恋爱，如果她走了，以后她还能是你大嫂吗？” 秦老二嘴笨，急哭了，也说不出挽留的话。 走进教室，杨玲玉就感受到了一阵低气压。 有的学生在偷偷哭，有的瞪着她，眼神里充满了不舍和愤怒。 “我的乖，怎么啦？你们恨我啊？” 杨玲玉企图开玩笑，学生们还是不讲话。 杨玲玉又说，“你们说话啊！瞪着我干什么？” 之前捣乱的小胖子率先说，“杨老师，我们不希望你走。” 由他开头，教室里响起了七嘴八舌的挽留。 “杨老师，你留下来吧。” “杨老师，我们还有半年就毕业了，不能把我们带到毕业吗？“ “杨老师，你是不是一直瞧不起乡下？” …… 杨玲玉听学生发泄完，才说道：“你们想错了，我从来没有瞧不起乡下，相反，在东阳镇的日子里，我学到了粮食作物是怎么生根发芽的，兔毛是怎么修剪的……等等。这些宝贵的知识，都是你们教给我的。所以说，我怎么可能瞧不起你们呢？只是，老师确实有不得已的原因……” 初三的学生已经懂事了，他们能感受得到杨老师的真诚。 然而他们还是无法接受，小胖子又说：“杨老师，你不讲义气！” 这话着实戳痛杨玲玉了。 东阳的男孩子，好像把“义气”都看得很重。 之前电工也说过，爱情的最高境界，是对彼此的义气。 难道抛弃这群学生，就是不讲义气？ 对学生没有义气，那对爱人会有义气吗？ 杨玲玉入神地思索着。 那节课上得很失败，无论她怎样劝学，怎样强调期末复习的重要性，学生都听不进去。 下了课，秦老二又蹭到她身边，干瞪眼，不说话。 杨玲玉忍不住催促，“吞吞吐吐可不是个好习惯呀！” 秦老二直接哭了。 女孩子哭，杨玲玉还能抱一抱，哄一哄。 一个大男生哭了……杨玲玉只能把自己的手帕递给他。 “杨老师，如果你走了，那你就要跟大哥分手，是吗？” 杨玲玉哑然失笑。 她和他大哥还没有正式交往呢，谈何分手？ 她暂且安慰秦老二，“你别胡思乱想，我走不走，不会影响我和你大哥的关系。” “我们一家都可喜欢你了，你送给我妈妈的围巾，她天天围着，总是跟别人炫耀。这几天，她还打算去趟城里，给你买时兴的棉衣……” 杨玲玉用手帕擦干他的眼泪，“好孩子，你妈妈的心意，我收到了。但是……” “杨老师，要怎么做，才能让你留下来？” 杨玲玉很为难，但也说了实话：“等这里变得像金陵一样好的时候吧。” 秦老二下定了决心，“我会努力的。” 虽然不知道他要怎么努力，但他的初衷是为了留下老师……杨玲玉知足且感动。 她还接到了电工寄来的信。 这封信是在她生病之前写的，秦玉坤在信中描述了他心理转变的过程。 他对军校的向往，始于童年时的经历，别人穿着军装，戴着大檐帽，对他来说有种致命的吸引力。 年岁渐长，看了很多书，他的梦想逐渐坚定。 他不想做一名普通的战士，他想做一些让战士少流血牺牲的科研工作。 再后来，直到写信的这天，他跟导师一起去医院调试一台显示设备，用上了他平时积累的知识，这让他非常开心。 他在信中写道：“穷极一生，总要寻找一点人生的意义。我希望，我所从事的工作，不仅仅是养家糊口，还能造福人类……但这个目标过于宏大，难以实现，也很难让我感受到意义。但今天的经历让我重新审视“意义”两个字……在我看来，“人生的意义”在于生活的细枝末节，尽管我今日的帮忙并不会让科学前进一大步，但是能解决别人的切实需求，这就是意义啊！感受到这份意义，也就感受到了坚持的意义。” 他心思细腻，文笔极好，他寄来的信，杨玲玉反复阅读。 她往床上一趟，自言自语：“那么……我人生的意义，到底在哪里呢？”