天远学校，关于科技馆的建设，已经进入了最后的冲刺阶段。 二楼，那个规划中的自然标本馆，也在陆远的规划当中。 然而，展柜里，却还是空空荡荡。 自然标本馆，怎么能没有标本呢？ 这天下午，校长办公室里。 宋鱼倩抱着一沓厚厚的采购清单，走了进来。 “陆远，你快来看看吧。这是我按照你的要求，规划的标本馆的采购清单。” 她的脸上，带着一丝，邀功的笑容。 “我联系了好几家国内知名的标本供应商，他们手里的货，都非常精美。你看，这里面有，各种色彩斑斓的蝴蝶，奇形怪状的甲虫，还有剥制好的鸟类标本……” 她指着清单上的数字，继续说道：“我跟他们谈过了，如果打包买下来的话，大概五万块钱就能搞定。省事又好看，还能充咱们科技馆的门面。” 陆远拿起那叠清单，只是看了一眼。 然后，二话不说，直接，就将它推了回去。 宋鱼倩愣住了，有些不解地问道：“怎么了？陆远？你不喜欢吗？” 陆远摇了摇头，语气平静，却无比坚定。 “鱼倩，你错了。” “这些买来的标本不行。” 他站起身，走到办公室的窗前，目光，望向了窗外，那片生机勃勃的校园。 “买来的标本，它只是商品。它或许很精美，很昂贵，但它，终究只是一具没有温度的标本而已。” “我想要的，不是像博物馆那种，冷冰冰的展示。” “我要的，是在上生物课的时候，让学生们亲手制作的，对大自然的观察和记录。” “哪怕，他们做得，丑一点，笨拙一点，那也是他们，亲自付出努力，亲身去感受生命的过程。” “最好是，这里的每一件展品底下，都写着他们的名字，和属于他们自己的故事。” “以后学生们来到这里，会知道，这是来自哪个年级的学长学姐亲手制作的，也算是一种传承嘛。” 宋鱼倩听着，心中，受到了巨大的触动。 她明白了陆远的意图。 他要的，不是一个华丽的展馆。 而是一个，充满温度与生命力的，教育课堂。 这就是陆远为什么致意要弄少年宫的意义。 “那……那你的意思是……” 陆远转过身，脸上，露出了一个充满自信的笑容。 “全校动员！” “利用这个周末，组织所有学生，尤其是生物社团的成员，去野外，进行一场类似春游式的标本采集活动！” “当然，”他补充道，“要严格遵守保护法规。只采集普通的植物，不抓保护动物。昆虫的话，尽量只捡拾那些自然死亡的，或者数量极多的常见害虫。” “我们要做的，是记录者，不是破坏者。” ...... 周六上午，阳光正好。 天远学校的后山，以及湿地公园里，异常热闹。 生物社的学生们，背着捕虫网，拿着植物夹，扛着巨大的相机，像一群，快乐而又充满好奇的小小探险家，跟着生物老师，深入到了大自然的怀抱之中。 “老师！老师！我发现了一只，长得好奇怪的甲虫！” “林老师！这里有一朵，我从来没见过的花！” 老师们，一遍又一遍地，强调着纪律。 “只采普通植物，不抓保护动物，尽量只捡自然死亡的昆虫或者数量极多的常见害虫。我们是记录者，不是破坏者！” 陈晨，初二（2）班的男生。 他平时，是个害怕虫子，有些内向的男生。 甚至，在学校里，看到一只毛毛虫，都会吓得，躲得远远的。 但今天，他却像变了个人一样。 他穿着一身，被泥土和草汁，弄得有些脏兮兮的校服，蹲在湿地公园的草丛里。 他的眼睛，一眨不眨地，死死地，盯着前方那朵，盛开得异常美丽的野花。 蚊子，在他耳边，嗡嗡地叫着，他却一动不动。 他的脸上，写满了，前所未有的，专注与温柔。 他发现了一只，刚刚死去的，还在色彩斑斓的凤蝶。 它那美丽的，如同彩绘般的翅膀，还保持着，完整的形态。 那是大自然的馈赠。 陈晨小心翼翼地，从自己的工具包里，拿出了一把极细的镊子。 他屏住呼吸，动作轻柔得，仿佛在触摸着，最脆弱的生命。 他轻轻地，夹起蝴蝶那，小小的胸部，放入一个，提前准备好的，三角形的纸袋里。 生怕，自己的一个不小心，就会碰掉，它翅膀上，那一点点，珍贵的鳞片。 那种，发自内心的，对生命的尊重与温柔，让旁边的生物老师，都暗暗地，点了点头。 ...... 回到学校，生物实验室里，灯火通明。 学生们，洗掉了身上的泥土和汗水，换上了为他们准备好的白大褂，便立刻，投入到了，紧张而又充满乐趣的标本制作过程之中。 这，不是简单的，把昆虫风干。 而是一门，需要耐心，需要细致，更需要专业的手艺活。 软化，展翅，固定…… 每一个步骤，都考验着，孩子们的手眼协调能力，和对细节的把控。 陈晨，将他采集回来的那只美丽的凤蝶，小心翼翼地，放在了展翅板上。 他用极细的大头针，轻轻地，压住蝴蝶翅膀的脉络，一点点地，调整着角度。 让它，呈现出，展翅高飞的，最完美的姿态。 当制作完成后。 他在标签纸上，用工整的字体，认真地写下—— 【采集者：初2（2）班陈晨，采集时间：202X年10月15日，地点：后山溪流边】 ...... 几天后，展柜的内容，已经变得渐渐丰富起来。 有被精心压制好的，散发着淡淡清香的银杏叶。 有被制成干制标本的，闪烁着金属光泽的金龟子。 有各种奇形怪状的种子，被整齐地，排列在玻璃瓶里。 还有那只，被陈晨，亲手制作的，美丽的凤蝶。 它们，或许并不完美。 但每一件，都充满了，孩子们对大自然的观察，和对生命的热爱。 陆远和宋鱼倩，也在这个时候走进了临时存放的展柜。 看着展柜里这些虽然有些稚嫩，但却充满了独特温度的展品，脸上，露出了欣慰的笑容。 他看着那张写着陈晨名字的标签，轻声说道： “现在明白了吧？鱼倩，这些标本，比任何我们花钱买来的珍贵展品，都要珍贵一万倍。” “因为，这里面，藏着学生的努力。” “也藏着他们，对生命的敬畏。”