全民拾荒求生!我能看到全图资源:第532章 陈焕的异常!
“正气能量的中和效果有残留?”林瑜猜测。昨晚他无意中将正气混入恶意共振中,虽然当时只持续了几分钟,但或许对他自身的生命磁场产生了某种持续的影响,导致今晚散发的恶意“信号”纯度降低,对妖魔的吸引力减弱。
这是个好消息。
他没有急于再次尝试主动中和,而是继续观察。
三分钟后,基地的战斗人员开始出动,依托防护光罩进行清理。
符文枪械的微光在夜色中闪烁,净化能量弹命中目标的声音被阵法屏蔽,只能通过灵能感知感受到能量的湮灭波动。
战斗比昨晚更轻松,只用了两分多钟,外围的妖魔就被清理干净,连一个B级都没有出现。
00:05,恶意共振准时结束。
一切恢复平静。
林瑜长舒一口气,结束冥想。
今晚的“招魂”很顺利。
这进一步验证了正气能量的效果,也让他对基地的防护体系更加信任。
他看了一眼时间,决定不再修炼,而是躺下休息。
明天要恢复上课和训练,需要保持充足的精力。
闭上眼,雷达依旧维持着一级扫描,但精神放松下来。
脑海中回想着今天的训练:刘教官严肃的面孔,秦研究员温和的讲解,射击场王教官精准的示范,还有小树林里自己尝试木遁时的那种奇妙掌控感……
这个世界的力量体系正在他面前缓缓展开,而他,正在以惊人的速度学习和适应。
窗外的基地陷入深夜的宁静,只有巡逻人员规律的脚步声偶尔传来。
而在城市另一端的阴影里,某些存在,正在酝酿着新的计划。
第二天早晨,林瑜被手环的震动闹钟叫醒。
六点半,天色微亮。
他迅速起床洗漱,换上枫城一中的校服。深蓝色的外套,白色的衬衫,一丝不苟。
早餐在食堂解决,依旧是自助式,他拿了和昨天差不多的分量,安静吃完。
七点十分,陈队准时出现在食堂门口。
“早,林瑜。今天感觉怎么样?昨晚休息得还好吧?”陈队问,目光在他脸上扫过,似乎在观察他的精神状态。
“很好,谢谢陈队长。”林瑜回答,“昨晚……好像比前一天平静一些?”
“监测数据确实显示,你的招魂效应强度有轻微下降,吸引来的妖魔数量和等级也相应降低。”陈队点点头,语气里带着一丝赞许,“这很可能跟你初步掌握正气能量有关。继续保持,但不要勉强,修炼要循序渐进。”
“我明白。”
两人走向基地大门,司机老王已经开着那辆黑色轿车等在那里。
上车前,陈队拍了拍林瑜的肩膀:“今天恢复上课,放学后司机会直接送你来基地。训练计划照常,秦研究员会根据你昨天的表现调整教学内容。”
“好的。”
车子驶出基地,汇入早高峰的车流。
林瑜靠在车后座上,看着窗外飞速倒退的城市景象。白天的枫城繁华、忙碌、充满生机,与夜晚那个妖魔隐现的世界仿佛是两个维度。
但他的雷达始终保持着最低功率的扫描。
半径九公里的立体图像中,无数红点移动、聚集、分散。
代表普通人的红点大小亮度都差不多,偶尔有几个稍大一些的,可能是体格健壮或天生生命能量较强的人。
没有妖魔标识。
至少在白日,这座城市表面上很“干净”。
车子在学校门口停下,林瑜背起书包下车。
走进校园时,他刻意放慢了脚步,将雷达的扫描重点集中在校园内部。
教学楼、操场、图书馆、食堂……一个个红点分布其中,大部分集中在教学楼区域。
高三(七班)的教室里已经坐了不少人,他的座位旁边,那个瘦小的红点,陈焕,已经在了,正低头看着书。
林瑜走上楼梯,走进教室。
早自习还没开始,教室里有些喧闹。看到他进来,许多目光投了过来,依旧是那种复杂的审视,但比起前几天,似乎少了一些恶意,多了些纯粹的好奇和疏离。
林瑜目不斜视,走向自己的座位。
坐下时,旁边的陈焕抬起头,推了推眼镜,点了点头,算是打过招呼,然后继续低头看书。
一切如常。
但林瑜坐下后,却微微皱了皱眉。
不是通过雷达,雷达显示陈焕的红点与之前没有任何区别,大小亮度都普普通通。
而是通过他昨天刚刚初步掌握的、对正气能量的灵能感知。
在他刻意凝聚心神去感知时,他隐约感觉到,从陈焕身上,散发着一丝极其微弱的、与周围环境格格不入的“气息”。
那气息很淡,几乎难以察觉,混杂在教室中众多年轻人的生命磁场中,如同清水里滴入了一滴墨汁,迅速晕开、稀释。若非林瑜对正气能量有了初步的亲和和感知,且刻意去探查,根本不可能发现。
那气息……阴冷,晦涩,带着一丝若有若无的“杂质”感。
与他在基地样本观察室里感受到的妖魔气息有某种相似,但又不同。
没有那么强烈的恶意和扭曲,更像是……沾染。
就像一个人在满是灰尘的地方待久了,身上会沾上灰尘一样。
陈焕身上,沾上了某种“不干净”的东西?
林瑜心中凛然,但面上不动声色。他拿出英语书,翻开,做出晨读的样子,嘴唇微动,但注意力完全集中在旁边的同桌身上。
他维持着灵能感知,仔细探查那丝气息的来源。
气息最浓的位置,似乎在陈焕的左手手腕附近,被校服袖子遮住了。
很微弱,时断时续,仿佛是被什么东西压制或遮掩着。
是什么?
护身符?还是……别的什么东西?
林瑜想起昨天陈焕提到的“旧城区”和“影子一样的东西”。
这个同桌,果然不简单。
早自习铃声响起,班主任李老师走进教室,教室迅速安静下来。