苏明微笑着看向提问的学生。 “当然，请大家看我身后的大屏幕。” 舞台大屏幕上出现了各个专业任职老师，他们有的是乐坛歌王歌后，有的是千万级粉丝行业博主，有的是行业大佬。 众人忽然明白，原来老师们不仅仅是学生票选的，还有苏明对各行各业专业领军人物的邀请。 “相信很多同学都知道他们的身份，他们在各行各业有着非常高的知名度，也对自身的专业技能有独到得到见解。 通过我和我们导师的不断努力，他们都接受了山河大学邀请，只要大家肯学习，我相信在你们喜欢的领域，一定会绽放光彩！” 学生们的内心越来越激动。 他们在喜欢的领域中，都有崇拜的偶像，没想到有一天喜欢的偶像居然是他们老师。 大屏幕上，也开始播放偶像们发来的庆贺视频。 “大家好，我是簪娘，喜欢制作传统发簪和各种古代饰品的小伙伴，可以来上我的课哦，在此，也祝贺山河大学开学成功，让我们一起传承华夏文化！” “大家好，我是甲胄潘龙飞，是传统甲胄制作传承人，祝贺山河大学越来越兴旺，祖国越来越繁荣昌盛。” “大家好，我是舞狮传承人吴英，让我们一起将舞狮文化发扬光大！” “大家好，我是戏剧传承人刘青松，让国人听见我们的声音，让世界知道华夏的底蕴！” ······ 看完视频，苏明拿起话筒。 “大家好，我是传统武术传承人苏明，我们山河大学，除了传统学习以外，也要有尚武精神。 先秦时期提出：变法图强，改革军制；奖赏军功，百家论兵。 我们的祖先是有尚武精神，就和大家提到迷人老祖宗一样。 一个民族，没有尚武精神，就会男人不像男人，伪娘当道，民族将会软弱可欺！ 民族精神是国防精神的底蕴和基础，国防精神由爱国主义、革命英雄主义、尚武精神以及国防教育组成。 所以，我认为学生们都要练武术，男人要有强健的体魄，女生要有防身手段。 遇到不公平之事，敢于出手，遇到持枪凌弱，敢于保护自己。 山河大学学生，人人是蛟龙，个个是猛虎！” 苏明的一番演讲，让所有学生顿时提气。 在场的教授都知道教育弊端，特别是体育方面没有受到重视，让现在的学生看起来无精打采，就像是书呆子一样。 一切为了分数，一切为了应对考试，无数的体育课和音乐课被占用。 网上还戏称最容易生病的老师是体育老师。 直播间里的粉丝们纷纷响应苏明。 “我现在才知道苏先生会武术，男神亲自教，我肯定要选修。” “作为体育生，很想来上传统武术课，可惜了，学校没有建设好，武术课不能开学。” “说的好啊，现在娘炮最严重是娱乐圈，手被开了小口子，还集体安慰，迟一点去医院，估计伤口自己都要愈合了！” “话说好久没有看到武打片了，要不粉丝们联名让苏先生拍摄一部？” “你还不如现在就让苏先生表演一段武术，正好吴志强也在，可以对练一下！” “好主意啊，弹幕刷起来，让现场的粉丝提要求。” 现场的粉丝看到后，高声喊道：“校长，我们才知道你会武术，现场表演一个呗？”看書菈 王明远听到也开始起哄：“对啊，来一个，来一个！” 苏明笑着说道：“没问题，下面这一首《藏龙卧虎》唱完，我就表演一下武术套路。” 他示意乐队伴奏。 身穿金边盔甲的战士高举红旗入场。 齐声大喝。 “哈！” 人人齐声如虹，在苏明的身后目视前方。 舞台两边推上四个大鼓。 鼓点声响起，鼓面上的清水也被敲击的四方飞溅。 战士开始挥动旗帜，整个大厅都能听到扯动的风声。 苏明接着唱出歌词。 “大河如龙，群山如虎。长啸仰天，长歌当哭。” “龙盘虎踞，有钟有鼓。龙腾虎跃。有文有武~” ······ “一把剑划开万丈天幕，一腔血注解千秋史书~” “降大任，苦心志，劳筋骨。担道义，著文章，展抱负~” “立身堂堂男子汉，壮怀凛凛大丈夫！” “日月沉浮风云吐，好个中华民族藏龙卧虎！” “举目江山山无数，放眼流光光飞渡！” “日月沉浮风云吐，好个中华民族藏龙卧虎！” 歌曲唱出了中华儿女气吞山河，豪情壮志的气势。 骨气、血气在这一刻爆发。 许多粉丝都不由自主看着大屏幕上的字幕，跟随苏明唱起来。 这是刻在骨子里的力量，也是世代相传的爱国情怀。 这是百年征程，英雄辈出的时代。也是学子们不负时代的重托，传承华夏精神的使命。 不负青春，不负韶华。 奋勇向前，冲锋前进，在新时代中开辟新天地，当为我辈志愿。 众人的心中都被歌曲感染，他们也理解了刚才苏明所说的龙虎精神。 能文能武，既能剑开天门，也能血解史书。 天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 他们都明白，山河学子要做一个有担当，勤奋好学，施展理想抱负的人。 日月沉浮，风云变幻，岁月长河中，只有中华儿儿女藏龙卧虎。 背后的大屏幕上，出现了山河大学四道神兽大门的效果图。 栩栩如生的神兽雕像，刚劲有力的山河大学毛笔字，让所有人赞叹。 “太壮观了，龙腾虎跃，凤鸣玄傲，每一道大门颜色都不同，不仅仅代表了春夏秋冬四季，还代表了八卦方位。” “我学了多年的地勘，奇门八甲都有涉猎，苏明的设计蕴含了很多学问！” 赵国伟手指效果图，问刘庆峰。 “老刘，你看上面还有星宿，你不是有研究吗？上面代表的是什么？”